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第2章（第1页）

自己藏起来，就怕老师叫到自己。

可我不一样，我一看这题，心里就有底了，这不是我昨天刚琢磨透的题型嘛！

于是，我毫不犹豫地举起手，那胳膊伸得直直的，大声说：“老师，我来！”

老师明显愣了一下，有点意外地瞅了我一眼，接着点了点头说：“好，那就看你的了。”

我站起身，心“砰砰”

直跳，深吸一口气，感觉像要上战场似的，拿起粉笔，一步一步在黑板上写下解题步骤。

我一边写，一边大声讲着自己的思路，刚开始的时候，我的声音有点发颤，就像刚学走路的小孩，不太稳当。

但是，写着写着，我就越来越顺，声音也越来越响亮，越来越自信，就像个在舞台上表演的明星，找到了感觉。

等我讲完，放下粉笔，转过头望着老师。

老师脸上露出了一丝笑容，那笑容里满是赞许，说道：“非常好！

你的思路很清晰，而且这种解法比教材上的还简便，你是怎么想到的呢？”

我有点不好意思地挠挠头，感觉脸上有点发烫，说：“老师，我最近做了好多类似的题，自己总结了些规律，就试着用这个方法解了一下，没想到还真对了。”

这时候，同桌李阳像发现了新大陆似的，小声对我说：“哇，你这法子可太绝了！

以前咋没看出来你这么厉害呢？”

我冲他笑了笑，没说话，心里可美了。

老师接着对全班同学说：“同学们，看到了吗？学习就得像[我的名字]这样，多思考、多总结，这样才能真正把知识学到手。”

同学们听了，都纷纷点头，那眼神里，满是对我的羡慕和敬佩。

这一下，我学习的劲头更足了，就像汽车加满了油，动力满满。

下课后，老师把我叫到了办公室。

我一边走，心里一边犯嘀咕，就像有只小兔子在蹦跶，不知道老师是不是要批评我啥。

进了办公室，老师让我坐下，脸上带着温和的笑容说：“你最近的变化可真大啊，学习态度和成绩

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